sábado, 24 de diciembre de 2011

Última semana antes de Navidad

Esta última semana antes de marcharnos de vacaciones la hemos dedicado a realizar varias actividades relacionadas con esta época del año. De este modo, hicimos una felicitación navideña (que espero que a las familias les haya gustado), una manualidad sobre Papa Noel y nuestra carta a los Reyes Magos. En esta última escribieron sus peticiones de las cosas que quieren que le traigan los Reyes, la adornaron y luego la metimos en su sobre poniéndole el remitente y a quienes iba dirigida. Fue muy grato el ver como se ayudaban unos a otros cuando tenían alguna dificultad a la hora de escribir (a su forma) alguna palabra en concreto.

Con respecto a los Reyes Magos quiero destacar una conversación que mantuvimos y en la que pusieron de manifiesto sus diferentes teorías sobre desde dónde nos miraban los Reyes Magos y de dónde y cómo venían. Surgieron ideas como que nos miraban desde el cielo, otros decían que era a través de un espejo mágico, otros que a través de un boquetito. Luego unos decían que venían del Polo Sur, otros que del Polo Norte, del desierto, de Oriente... La verdad que fue muy divertido como cada cual argumentaba su postura.


El último día los niños y niñas llegaron vestidos con motivos navideños. Fue una lástima que no pudiésemos celebrar nuestro tradicional desayuno, acompañado de algunas madres y padres, y que no cantáramos el villancico. Me consta que muchos de los padres y madres lo esperaban, y que algunos de los niños y niñas, con los precedentes de años anteriores me preguntaban que cuando iban al salón de actos a actuar. Esperemos que para el próximo año se solucionen este tipo de situaciones.

Desearos una Feliz Navidad y un Próspero año Nuevo, y que a mis niños y niñas Papa Noel y/o los Reyes Magos les traigan los regalitos que han pedido.

domingo, 18 de diciembre de 2011

Tren

Un tren cargado de sueños e ilusiones ha arrancado en nuestro pasillo.






Gracias a todas las familias que lo habéis hecho posible y a la seño Inma de primero, por su colaboración en la decoración.

Navidad

Esta semana, como suele suceder cuando llegamos a estas fechas, ha sido un poco diferente a lo que estamos habituado, debido a las diferentes actividades de decoración y de finalización de tareas.

Entre estas tareas han estado la decoración de nuestro pasillo. Para ello, en colaboración con la clase de 4 años A, realizamos un cartel de felicitación navideña, llenamos el pasillo de estrellas hechas con pasta y legumbres y colocamos nuestro tren. En cuanto a la finalización de tareas, acabamos con los libros y realizamos una portada para nuestro trabajo de este trimestre. A ellos les encanta este tipo de actividad, en la que la brillantina, estrellitas, papel de brillo y todo este tipo de material muy llamativo para ellos está presente.

La semana de Sabina

Esta semana la protagonista ha sido Sabina. Sabina es una niña muy alegre y muy querida por sus compañeros/as, ya que siempre está dispuesta a ayudar a los demás. Todos guardamos un recuerdo muy bonito suyo del curso pasado, y es que cuando estábamos preparando la representación de La Mariquita Juanita, en la que ella tenía un papel muy especial (novia), ella estaba ingresada en el hospital y no sabía si iba a poder venir a la actuación. Entonces hicimos nuestro primera prueba sobre hacer un retrato, a través de una foto suya que pusimos en el televisor. Todos le hicieron un retrato al que añadieron algunas palabras de ánimo que hicimos llegar a ella a través de su hermano. Me consta que a ella le alegró muchísimo, actuó y bailó estupendamente y hoy día todos lo recuerdan con gran cariño, especialmente yo.
El lunes apareció con todas sus cosas, especial atención levantaron sus fotos. Explicó muy bien cada una de ellas. A lo largo de la semana nos fue mostrando su trabajo realizado en casa y nos comentó las cosas que a ella le gustan (color rosa, cuento de la sirenita, montar a caballo...), que su mamá trabaja en Gibraltar de limpiadora y su papá de albañil, y sobre todo que quiere mucho a su hermano Iván y que está muy ilusionada con la comunión de su hermano dentro de unos meses.
El miércoles, como algo excepcional, sus compañeras/o le hicieron su retrato que quedó de esta manera:
Continuamos la semana con el proceso de medición, al que ayudaron algunas de sus compañeras/os, y finalmente nos visitó su abuela (ya que su mamá y papá no podían) que nos contó muchas más cosas de Sabina, a la vez que fue respondiendo a las cuestiones que fueron haciendo los chicos/as. Antes de marcharnos celebramos su cumpleaños. Muchas felicidades.

miércoles, 14 de diciembre de 2011

Portal de Belén

Como ya habréis podido comprobar con el habitual papelito que suelen llevar los niños/as, el próximo lunes a las 16:00 horas nos veremos en la clase, para realizar una actividad conjunta que va a consistir en confeccionar un portal de Belén, con las cajas que ya han traído a clase.

No hace falta traer nada.

Por otro lado, hoy se ha celebrado el partido inaugural del proyecto de la Liga de Campeones. Hemos estado viendo el partido y animando a los equipos, aunque la lluvia nos ha impedido poderlo ver por completo.

martes, 13 de diciembre de 2011

email

He habilitado la siguiente cuenta de correo "laclasedemanolo@hotmail.com" para todos aquellas/os que quieran comentarme cualquier cosa sobre la clase o el blog.

Me gustaría que los padres o madres de los alumnos/as de mi clase, me enviaran un correo poniendo el nombre del alumno/a, para cuando tenga que comunicar algo lo pueda hacer también por esta vía, ya que sobre todo a los padres/madres de los niños y niñas que van al comedor en ocasiones es más difícil comunicarle algo, sobre todo si es de un día para otro.

Gracias.

sábado, 3 de diciembre de 2011

Estas Navidades

Hoy han llegado varias notas a casa que voy a detallaros a continuación para que no haya dudas.
En primer lugar los chicos/as llevan un vagón de un tren navideño en cartulina que es para que lo decoréis de la mejor manera que creáis, utilizando el material que creáis oportuno. Una vez que lo tengáis decorado, recortarlo y traerlo a clase el Miércoles. Estos vagones van a formar un gran tren en el pasillo.

Por otro lado, había otra nota en la que se os pide una caja de zapatos forrada de papel. Esta caja la queremos para realizar un pequeño portal de Belén. Dentro de la caja se pondrán a los personajes del Belén que ellos elaborarán. Así que forrarlas de forma que quede lo más bonita posible.

También quería aclararos que este año no hay que coser, como me han preguntado varias mamás. No habrá actuación en el salón de actos como en años anteriores, y lo que haremos será cantar el villancico en clase el último día de clase (23 de diciembre) en la que los niños y niñas vienen vestidos de pastores y pastoras, a la hora de la recogida.

El villancico que ellos y ellas han elegido entre los propuestos ha sido "Mi burrito sabanero"

viernes, 2 de diciembre de 2011

Esta semana

Esta semana ha sido un poco especial, ya que con la celebración del día de la Constitución se rompe un poco la rutina de la clase. Ya habréis visto el libro que hemos realizado y espero que os haya gustado. Además el jueves se realizó el sorteo para la champions del cole, en la que participó todo el alumnado del centro. Nuestra clase tuvo especial representación en la persona de Ismael que se encargó de extraer las bolas del sorteo. Luego con las canciones puestas por la megafonía se lo pasaron muy bien bailando en el patio.

En esta semana también hemos elegido el villancico que vamos a aprendernos para estas navidades e hicimos un pequeño baile para ir quedándonos con la letra mientras nos divertíamos.

Por último quiero aprovechar para dar la enhorabuena a Sabina, Candela Elizabeth, Irene y Andrea que han realizado un estupendo trabajo de equipo para componer un puzzle de 100 piezas en muy poco tiempo. Bien hecho chicas por lo bien que os habéis coordinado y ayudado.

Israel, protagonista de la semana

Esta semana el protagonista ha sido Israel. Ha cumplido perfectamente con sus funciones como protagonista. Israel es un niño que ha evolucionado mucho a la hora de vencer su timidez, aún recuerdo como en 3 años no quería unirse a la asamblea y le costaba muchísimo hablar y a día de hoy habla una y otra vez hasta el punto de pedirle en ocasiones que respete el turno de palabra.
A principios de semana apareció con su bolsa cargada de sorpresas. Nos enseñó su libro favorito, sus películas, su oso preferido, pero lo que más le gustó fue enseñar sus fotos y especialmente la de su perrita Susi. Nos explicó como la cuida y como la saca a pasear. El martes en su retrato, se sentía importante en la silla mientras posaba y le encantaba que sus compañeros se acercaran para enseñarle como iba su retrato o para preguntarles cómo se escribía su nombre.
El miércoles nos enseñó el trabajo que había realizado en casa. De este modo nos explicó que su Papá es camionero y que su mamá trabaja de limpiadora, que su color preferido es el rojo y que le encanta cenar pizza de atún a la que le gusta echarle tomate. El su proceso de medición algunos se sorprendieron un poco, ya que es bastante alto y el número de centímetros era muy grande (114).
Por último, nos visitó su mamá Leonor que nos habló sobre cómo es Israel en casa, su trabajo y resolvió las dudas que quisieron plantear los chicos y chicas de la clase.
A la semana siguiente celebramos su cumpleaños y ahí os dejo las fotos.

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Cuento y canciones unidad 3

En esta unidad, Aris se introduce dentro del mundo árabe, más concretamente en un zoco. Va de compras con sus amigos y le ocurren una serie de aventuras que os dejo a continuación:
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 Además del cuento, esta canción con ritmo árabe les ha gustado mucho. Era muy gracioso verlos hacer movimientos rítmicos propios de este tipo de música.Canción el Mercadillo (pinchar aquí)

martes, 29 de noviembre de 2011

EL CAZO DE LORENZO

Como ya comenté unos días atrás, los chicos y chicas de sexto vienen los lunes a contarnos un cuento que previamente hemos acordado. Esta semana nos han contado el cuento llamado "El cazo de Lorenzo". Es un cuento que a través de una metáfora, nos hace pensar sobre el respeto hacia las personas que son diferentes y tienen algún tipo de dificultad. Una vez contado el cuento, hablamos sobre personas que a pesar de sus dificultades han sabido superarse y alcanzar grandes éxitos a nivel personal y profesional.

viernes, 25 de noviembre de 2011

Giovanni, el protagonista.

Esta semana el protagonista ha sido Giovanni. Giovanni es un niño muy sociable y al que le gusta mucho ayudar a sus compañeros/as. Una de sus características es que es tiene una gran capacidad de imaginación, que en ocasiones la utiliza para planear alguna que otra travesura propia de su edad.
Esta semana nos ha sorprendido por lo bien que ha explicado los juguetes y fotografías que ha traído, el trabajo de su mamá y papá, sus gustos personales...

Ha quedado claro que le encantan las herramientas de juguete, fue muy simpático verlo con su casco y sus herramientas. También nos contó que le encanta el flamenco y que una de sus artistas favoritas es Niña Pastori, de la que se atrevió a canturear un poco sus letras al escuchar algunas de las canciones del Cd que trajo. Fue curioso que al bailar este tipo de canciones algunos/as alzaban las manos al estilo de las sevillanas. El posado para su retrato fue algo movidito, ya que a Giovanni le cuesta estarse quieto sin actividad durante mucho rato, aunque ayudó a todo aquel que se le acercó para preguntarle sobre cómo hacía alguna cosa de su retrato. Posteriormente algunos de sus compañeros/as le ayudaron a medirse y le realizaron sus correspondientes fotografías.
SU RETRATO HECHO POR LOS COMPAÑEROS/AS
El viernes nos visitó su Papá, que nos contó cómo es su trabajo de montador. Les encantó el ver las herramientas que utiliza y les explicó el cuidado que había que tener con ellas. Mientras, Giovanni mostró muy orgulloso fotografías que trajo su Papá sobre su trabajo. Su Papá también nos contó como es Giovanni en casa y respondió a una gran cantidad de preguntas planteadas por los chicos/as.


Finalmente celebramos su cumpleaños. 
Felicidades y que hayas disfrutado de tu semana.

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NOTICIARIO 24/11/2011

Esta semana el noticiario ha venido marcado por el olvido de algunos/as de traer su noticia. A pesar de esto, hemos tenido una gran variedad de ellas, incluso algunas de ellas muy cercanas a sus autores. Así fue el caso de Darío, que aprovechó su noticia para reivindicar el Día internacional del bebé prematuro, recordando que el fue uno de ellos incluyendo foto ilustrativa. También Triana nos anunció que su abuelo Juan presenta el nuevo libro que ha escrito en el Palacio de Congresos. Además, se dejó notar la crisis con varias noticias que estaban relacionadas con campañas de recogida de comida para personas necesitadas. Elizabeth recordó la noticia de la explosión del tanque de gasolina de Gibraltar, otros coincidieron en una noticia muy curiosa sobre el atasco que propició un cerdo que se escapó, nos enteremos que el dentibús visitaba La Línea, que Malú actúa el sábado en el Palacio de Congreso, cortes de luz, los problemas de supervivencia de algunos anfibios....

Tras el habitual proceso de selección de las noticias que más les gustan y posterior elaboración de las suyas, la elegida como noticia de la semana ha sido esta elaborada por Elizabeth, enhorabuena por el gran trabajo.
Quiero aprovechar, para comentar el avance que he detectado en el grupo en general a la hora de hablar y argumentar sus participaciones, aunque en ocasiones algunos/as se quedan bloqueados delante de sus compañeros/as algo comprensible ya que no es fácil hablar en público. Especialmente contento con aquellos niños/as más tímidos, que les costaba más participar en las charlas de gran grupo y que ahora cada vez más son los que levantan la mano para pedir la palabra.

jueves, 24 de noviembre de 2011

SEXISMO

Hoy Norah nos trajo el cuento de Blancanieves en audio. Aprovechando el momento del desayuno lo hemos escuchado. La sorpresa ha estado cuando al comentar el cuento para que ellos/as argumenten sus razones de si les había gustado o no y el por qué, uno de los chicos me decía que no le había gustado porque ese es un cuento de niñas. Indagando un poco más sobre el tema seguí preguntando por los juguetes si eran de niños, de niñas o de los dos. Y ahí se puso de manifiesto como la publicidad y la sociedad en general les influye enormemente. De este modo casi todos decían que las muñecas eran de niñas, que los coches de niños, la cocinita de niñas.... Entonces les pregunté que si alguien quería jugar a la cocinita, contestando muchos que lo querían hacer ¿pero esto no era un juguete de niñas? si pero también pueden jugar los niños, decían.

Al final acordamos que no había juguetes ni de niños ni de niñas, que eran juguetes y que podían jugar con ellos tanto unos como otros.

lunes, 21 de noviembre de 2011

Cuento de Elmer


Hoy hemos iniciado una nueva actividad en colaboración con el alumnado de 6º de primaria. Dentro del plan lector del centro, van a ir visitándonos alumnos y alumnas de los mayores para contarnos cuentos. El primero de ellos ha sido el cuento de "Elmer" un elefante muy especial. La verdad que los chicos lo han hecho muy bien y han sabido captar muy bien la atención de los pequeños. Se les notó su preparación previa. En definitiva creo que es una experiencia muy positiva para todos. Aquí os dejo el video del cuento por si alguno lo quiere ver.

domingo, 20 de noviembre de 2011

NOTICIARIO 18/11/2011

En esta semana en el noticiario hemos cambiado unas cosillas. Incorporamos una nueva sintonía para encabezar las noticias, hicimos un pequeño cartel y agrupamos las noticias por tipo. En un principio dejamos que los niños y niñas tuvieran un tiempo para la lectura de su noticia (a su manera) y ojearan y comentaran la de sus compañeros/as de equipo.

Esta semana hubo un gran número de noticias sobre el comienzo de la temporada de teatro escolar con la obra "Caperucita Roja" que nosotros fuimos a ver. Noticias relacionadas con la naturaleza y con los animales. En este apartado hicimos un pequeño inciso con una noticia que trajo Pedro sobre unos mellizos de osos panda del zoo de Madrid, y que su mamá nos acompañó con un video ilustrativo y muy educativo sobre el nacimiento de estos animales y como fueron creciendo hasta el reencuentro con su mamá (desde aquí te lo agradecemos). También hubo noticias de deportes y de sucesos. Como siempre nos enteremos de cosas que pasan a nuestro alrededor como: un perro que entra en un camping y ataca a personas, que este año la lotería de navidad da más premios, que el domingo hay unas elecciones para elegir nuevo presidente del gobierno, que ha comenzado la temporada de nieve, que el 11/11/2011 se hizo un cuadro con fotografías de lo que ocurría ese día en distintos lugares del mundo, las medidas de seguridad en los autobuses.....
Me he llevado una grata sorpresa al ver como algunos niños comienzan a leer sus noticias.
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Como siempre tras las exposiciones de las noticias, se fueron eligiendo por equipos aquellas que más les gustaban, anotamos los titulares en la pizarra e hicieron sus producciones sobre su noticia favorita.
Y entre todas ellas la elegida bajo su criterio como mejor noticia de la semana fue:
Aunque se que el trabajo es un poco costoso para vosotras las familias, creo que merece la pena. Así que ánimos para esta semana.

LA PROTAGONISTA DE ESTA SEMANA: IRENE

Esta semana la protagonista ha sido Irene. El lunes llegó muy contenta por dos motivos, primero porque ese día íbamos al teatro y segundo porque traía la bolsa con sus cosas. Irene es una niña muy inteligente, obediente y algo tímida cuando está delante de todo el grupo. Así que le ayudamos un poco a que nos contara algunas cosas sobre lo que había traído, de este modo nos dijo cual era su muñeca favorita, como jugaba con un coche de Dora, que dormía con un pequeño Winnie the Pooh y lo que más le gustó a todos fue su pequeña mantita sobre la que escribía y al rato desaparecía lo que había escrito. También causaron gran sensación unas fotos que trajo de ella sola, junto con su familia y con sus amigos y amigas disfrazadas para una fiesta de Halloween.
Luego llegó el momento de su retrato, para el posó pacientemente y fue resolviendo dudas a sus compañeros/as sobre cómo se escribía su nombre, si le estaba gustando cómo la estaba dibujando.... Este fue el resultado.

Posteriormente continuamos con uno de los momentos que más esperan los protagonistas que es el de medirse y hacer el desplegable, que gracias a la ayuda de sus compañeras/os se llevó a cabo. Uno de los momentos más divertidos fue cuando al poner el cd de música que trajo Irene, todos se animaron a bailar sus canciones favoritas e incluso muchos de ellos a su vez las cantaban. Finalmente, el viernes tuvimos la visita de su mamá que nos explicó muy bien en que consiste su trabajo y trajo un montón de cosas de las que ella elabora en su imprenta digital, además de fotos de las diferentes máquinas que sirven para hacer esas cosas. Ante tal aluvión de fotos, tarjetas, imanés, folletos.... todos se mostraron algo nerviosos, ya que todos querían que pasaran por sus manos las diferentes cosas. Luego su mamá superó una gran rueda de prensa a la que fue sometida por todo el grupo.

viernes, 18 de noviembre de 2011

Derechos de los niños

Con motivo de la celebración el día 20 de Noviembre del día "De los derechos de los niños" hemos dialogado sobre las diferentes condiciones de vida de los niños y niñas en las distintas partes del mundo, y como nos podemos sentir unos privilegiados en comparación con otras personas de otros lugares del planeta.

También hemos comentado las diferentes rasgos físicos característicos de las diferentes razas humanas y que ello no implica que deba haber distinción alguna entre unas y otras. Tras esto hemos realizado una larga cadeneta con niños de diferentes razas cogidos de la mano. Nos ha servido para decorar el pasillo, que estaba algo sosito.

Pero lo más divertido de todo, ha sido cuando les he lanzado el reto de intentar contar cuántos niños y niñas hay en la cadeneta. Todos quieren ser el primero en decirlo y cada vez que salen o entran de clase se les ve contando alrededor de los dibujos. A ver si la semana que viene alguien lo resuelve....

lunes, 14 de noviembre de 2011

Caperucita Roja

Hoy a pesar de las inclemencias meteorológicas, hemos podido disfrutar de una muy buena obra de teatro. Nos han sorprendido un poco a todos, porque se trataba de una versión moderna del cuento en la que cambiaban algunos aspectos. Por ejemplo el lobo estaba cansado de ser siempre el malo en todos los cuentos infantiles y lo que pretendía era ser bueno. Para ello intentó ayudar a Caperucita a superar su gran problema: que no se acordaba nunca de nada a pesar de utilizar trucos como colocarse nudos en los dedos. Planeó un plan, con la ayuda del árbol de la naturaleza (que hablaba) y la abuelita, y el plan obtuvo su resultado. ¿Os acordáis del plan?....

sábado, 12 de noviembre de 2011

Caperucita Roja

Como ya sabéis el Lunes iremos a ver la obra de Caperucita Roja. Como preparación y motivación para el lunes, el viernes dedicamos el día a Caperucita Roja. Contamos el cuento y lo dramatizamos. Para romper con los estereotipos los personajes realizados por mujeres lo hicieron niños y viceversa. Algunos se mostraban recelosos de hacer un papel que no correspondía con su sexo, sin embargo otros lo hacían sin ningún tipo de problemas. Al final comprendieron que era interpretar un papel y que en el teatro los actores y actrices interpretan diversos papeles. Una vez contado e interpretado el cuento, por equipos realizamos marionetas de los personajes principales. Luego jugaron con las marionetas a hacer el cuento. Por último la mamá de Ismael nos contó otra versión del cuento, y estuvieron muy atentos para detectar las diferencias entre una versión y otra. A ver quién se acuerda de las diferencias....

La semana de Ismael

Esta semana el protagonista ha sido Ismael. Ha cumplido a la perfección con sus tareas: pasar lista, poner la fecha, anotar en el calendario, el tiempo atmosférico, ser el primero de la fila... Ismael es un niño con muchas ganas de aprender y siempre está dispuesto a ayudar a sus compañeros en lo que necesiten. Al traer sus cosas a clase explicó con todo tipo de detalles cada una de ellas. Así supimos que le gusta coleccionar cromos de fútbol, la película de las tortugas ninja, que duerme con un piolín que le regaló su tío Dani y que le encantan los libros. Nos trajo uno de Pinocho y otro de Bob Esponja, con su marcapáginas para saber por donde va,  que es el que se está leyendo actualmente. También trajo el trabajo que realizó en casa en el que nos comentó sus gustos sobre las comidas y otras cosas.

A mitad de semana posó para la realización de su retrato por parte de sus compañeros y realizamos esa "liturgia" tan esperada por todos como es la de medirse. Por último para finalizar la semana, nos visitó su mamá Carolina, quien nos contó que Ismael es un niño que le gusta jugar mucho con su hermano Jairo y varias cosas más de él, junto con unas fotos que él mostró a sus compañeros/as. También nos contó el cuento de Caperucita Roja.  Por último, antes de marcharnos celebramos su cumpleaños. Espero que hayas disfrutado de tu semana.

jueves, 10 de noviembre de 2011

Castañero

El miércoles vino el castañero al colegio y los niños y niñas desde su entrada al colegio se mostraban curiosos y con ganas de ver al castañero cómo hacía las castañas asadas y por supuesto comerlas. Para ellos/as cualquier actividad que se salga de lo habitual se convierte en una fiesta.





Algunas y algunos iban muy dispuestos a por las castañas pero una vez que las tenían no le hacían mucha gracia. Otros sin embargo comían una y otra sin parar. Para mi sorpresa este año, en referencia con los anteriores, he comprobado como han mejorado mucho en su destreza con las manos, ya que apenas han requerido mi ayuda para pelar las castañas, y recuerdo como en otros años no me daba tiempo a pelar todas aquellas que me requerían.

lunes, 7 de noviembre de 2011

Castañero y teatro

Os escribo para recordaros que el próximo Miércoles 9 de noviembre recibiremos en el colegio la visita del castañero/a. Los niños no tienen que traer nada, solo comunicar si alguno tiene algún tipo de dificultad o alergia para poder comer castañas.

También recordar que el próximo Lunes 14 de Noviembre iremos al teatro "La Velada" para ver la obra "Caperucita Roja" (autorizaciones y entradas ya las tengo yo).

Cuento: Por 4 esquinitas de nada

El viernes aprovechando que la lluvia no nos dejaba salir al patio, compartí con los chicos y chicas el cuento "Por 4 esquinitas de nada" (que descubrí en uno de esos cursos que organiza el cep) que a mí me encanta y creo que a ellos también les gustó mucho. A raíz del cuento establecimos una bonita charla sobre la importancia de no hacer que las personas, que por algún motivo son distintas a los demás, se tengan que adaptar a ciertas circunstancias, y sean esas circunstancias las que se adapten a las personas (amistad, multiculturalidad, inclusión social...). Espero que os guste.
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domingo, 6 de noviembre de 2011

La Noticia de la Semana III

Esta semana hemos vuelto a tener noticias de todo tipo, que le ayudan a nuestro alumnado a tomar conciencia del mundo en el que viven. Entre esas noticias hubo varias relacionadas con Halloween, con el cambio climático, un hombre que tiró una piedra a otra persona, un niño que se recupera de una operación de corazón....
Esta vez he intentado de agrupar algunas noticias similares, para que el tiempo de exposición no se dilate demasiado. Trás la exposición han elegido la noticia favorita de su equipo (se producen situaciones muy curiosas en este proceso como "elige tú la mía y yo elijo la tuya"). Se ponen los titulares en la pizarra con la ayuda de todos y posteriormente cada uno elabora una noticia con el titular que más le guste y un dibujo que ilustre su noticia. De todas las producciones, eligen la noticia de la semana. En esta ocasión ha sido una elaborada por Fran sobre un incendio producido en una celebración de Halloween. Muy curioso como ha dibujado el camión de bomberos echando agua al fuego. En definitiva un buen trabajo por parte de todos, incluidas las familias que inician el proceso.

martes, 1 de noviembre de 2011

Aris en Egipto

Ya hemos comenzado la 2ª propuesta pedagógica, y en ella Aris se interesa por un tema que a nosotros nos resulta familiar: Egipto. Gracias al proyecto que llevamos a cabo hace un par de años, los niños y niñas enseguida recordaron multitud de cosas sobre el tema. Aquí os dejo el cuento "El tesoro de la pirámide" para que lo podáis ver.
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Además de este cuento, en esta unidad a través de esta canción "En mi cuerpo", nos divertimos a la vez que vamos tomando conciencia de nuestro cuerpo. Por último esta canción popular "A mi burro", que les han encantado cantar y bailar. Que lo disfrutéis.

domingo, 30 de octubre de 2011

Andrea, la protagonista de la semana

La protagonista de esta semana ha sido Andrea. Ella es una niña muy alegre y sociable. Aunque se lleva muy bien con todos sus compañeros y compañeras, sin embargo tiene una amiga especial a la que quiere tener siempre a su lado y esa es Irene.
Su semana comenzó el lunes, cuando comenzó a mostrar sus cosas nos dimos cuenta de que es una enamorada de las Winx. También nos contó que su libro favorito es el de "La Sirenita" y todos se sorprendieron cuando sacó un coche teledirigido, el cual manejaba estupendamente. Nos enseñó un cd con sus canciones favoritas, y comprobamos como baila el "Danza Kuduro" y otras canciones actuales con mucha gracia. El resto se contagió rápidamente. Con la ayuda de su álbum hecho en casa, nos habló sobre sus gustos, los trabajos de mamá y papá (acompañados de fotos) y muchas más cosas.
Sus compañeros le hicieron su retrato y procedimos a realizar la tarea de medirla y hacerle su desplegleble. Finalmente nos visitó su papá, que trabaja en Acerinox, que trajo material de seguridad, un trozo de producto que fabrica su empresa (acero) ,muy bien protegido por los filos, y un video sobre como es la fábrica por dentro, que impresionó un poco a los chicos y chicas. Desde aquí agradecer el interés que ponen los padres y madres en esta actividad.

Halloween

Erase una vez una clase de 5 años del colegio Huerta Fava, la cual fue impregnada por el espíritu de Halloween. Los chicos y chicas poco a poco se fueron transformando en unos terroríficos seres dejando a su pobre maestro aterrorizado..... (esta es la prueba)


sábado, 22 de octubre de 2011

3 CERDITOS, ARIS, CUMPLE IRENE...

A lo largo de esta semana hemos estado realizando el libro de los 3 cerditos. Para ello tras la lectura del cuento nos pusimos manos a la obra y confeccionamos la portada aprovechando un troquel del método. Posteriormente dividimos el cuento en 5 escenas. Para cada escena elaboramos una frase entre todos, que poco a poco fuimos escribiendo en la pizarra para que luego ellos la escribieran e hicieran un dibujo representativo de la escena. Aquí os dejo un enlace del cuento para que lo puedan ver y disfrutar Cuento 3 Cerditos

También hemos elaborado una marioneta de Aris, que como a ella le encantan los libros seguro que les ayuda a contar cuentos con ella a modo de juego. Por último hemos realizado otro tipo de actividades como la cocinita, el juego de la oca.... También os dejo la celebración del cumple de Irene, que andaba atrasado.

Pablo, protagonista de la semana

Esta semana el protagonista ha sido Pablo. Desde el viernes que se llevó la bolsa del protagonista estaba entusiasmado con la idea y lo recordaba una y otra vez que le tocaba a él. El lunes cuando llegó nos confirmó algo que ya sabíamos y es que le encantan los coches, especialmente los de cars. También nos mostró una moto, un barco que le habían traído sus abuelos de un viaje y un álbum de cromos de fútbol. Luego enseñó unas fotos de su familia y una de un cangrejo gigante que le gustó mucho a sus compañeros/as. Explicó todo muy detalladamente mientras que sus compañeros/as lo escuchaban con gran atención. El martes estuvo posando para su retrato, a la vez que le indicaba a sus compañeros detalles de cómo lo tenían que hacer. Un momento especial fue cuando pusimos un cd de canciones que trajo y nos mostró como bailaba él esas canciones en casa, fue muy divertido. Lo medimos con la ayuda de sus amigos/as y le hicimos su desplegable para su álbum. Por último nos visitó su papá y nos estuvo explicando como es el oficio de cocinero y otras muchas cosas como: el comportamiento en los restaurantes, herramientas que utilizan, ropa, libros de recetas... Nos enseñó el gorro de cocinero de Pablo y el delantal que utiliza para cuando le ayuda en casa a cocinar. El resto del alumnado bombardeó a preguntas al papá de Pablo sobre cuestiones de las comidas y restaurantes. Finalmente celebramos su cumpleaños.

RETRATOS DE LAS COMPAÑERAS/OS A PABLO